Chic@s bienveni@s a la clase de música 2.0. Este blog está orientado a trabajar con los recursos insteractivos que se utilizan en clase. Además de actividades y esquemas, partituras, enlaces, páginas de interés, curiosidades.... Se colgarán las actividades prácticas que realicemos en clase y las que realicéis también en casa. Espero que os sea útil y os divirtáis utilizando estos nuevos recursos.
jueves, 12 de diciembre de 2019
miércoles, 16 de octubre de 2019
EL LABORATORIO MUSICAL
Para experimentar con diferentes sonidos y ver cómo se crean las representaciones de sus ondas sonoras os dejo este link para que practiquéis.
PINCHA AQUI.
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martes, 13 de mayo de 2014
PERIODOS DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA
EMPEZAMOS EL RECORRIDO POR LA HISTORIA DE LA MÚSICA!!
Os dejo en primer lugar la cronología de cada periodo histórico! (HAZ CLIC EN LA IMAGEN)
De nuevo agradecer el maravilloso trabajo realizado por las profesoras María Jesús Camino y Paula Oliva, y la gratitud por compartir estos recursos.
LÍNEA DEL TIEMPO
CÓMIC DE LA EDAD MEDIA
Os dejo en primer lugar la cronología de cada periodo histórico! (HAZ CLIC EN LA IMAGEN)
De nuevo agradecer el maravilloso trabajo realizado por las profesoras María Jesús Camino y Paula Oliva, y la gratitud por compartir estos recursos.
LÍNEA DEL TIEMPO
CRONOLOGÍA
LA MÚSICA EN LA ANTIGÜEDAD
Haz clic en la foto para abril el comic
ESTUDIAMOS LA EDAD MEDIA
Los siguientes vídeos de youtube resumen brevemente que ocurría en la época medieval con respecto al canto gregoriano y la creación de nuestras notas y figuras musicales. Visualizalos para comentarlos el próximo día en clase.
MÚSICA RELIGIOSA
PARTE 1
PARTE 2
PARTE 3
MÚSICA PROFANA
MÚSICA DE LOS TROVADORES Y JUGLARES
CÓMIC DE LA EDAD MEDIA
ESTUDIAMOS EL RENACIMIENTO
COMIC DEL RENACIMIENTO
ESTUDIAMOS EL BARROCO
CÓMIC DEL BARROCO
ESTUDIAMOS EL CLASICISMO
CÓMIC DEL CLASICISMO
ESTUDIAMOS EL ROMANTICISMO
CÓMIC DEL ROMANTICISMO
ESTUDIAMOS EL SIGLO XX
PUNTOS PARA DESARROLLAR EN LOS TRABAJOS DE HISTORIA DE LA MÚSICA
PRIMER GRUPO: LA EDAD MEDIA:
-
Contexto
histórico de la época. ( fecha del periodo, feudalismo,…)
-
Creencia.
(teocentrismo)
-
Arte
-
Canto
religioso (gregoriano) :características.
-
Canto
profano (trovadores y juglares) : Características
-
Cantigas
de Santa María.
-
Guido
D’Arezzo.
-
Instrumentos
musicales de la Edad Media (fotos).
-
Audiciones
y/o vídeos ejemplificando cada punto. (youtube)
SEGUNDO GRUPO: EL RENACIMIENTO
-
Contexto
histórico de la época.
-
Sociedad,
humanismo, religión, arte.
-
Características
musicales.
-
Música
religiosa del renacimiento (tipos de canciones).
-
Música
profana del renacimiento (tipos de canciones).
-
Compositores
del Renacimiento. ( fotografías, biografía, obras…)
-
Instrumentos
del Renacimiento (fotos).
-
Audiciones
y/o vídeos ejemplificando cada punto. (youtube)
TERCER GRUPO: EL BARROCO
-
Contexto
histórico de la época.
-
Significado
de la palabra Barroco.
-
Sociedad,
arte
-
Características
musicales.
-
Música
vocal del Barroco. (tipos de canciones)
-
Música
instrumental del Barroco (tipos de canciones).
-
Compositores
del Barroco ( fotografías, biografía, obras…)
-
Instrumentos
musicales (fotos). La orquesta barroca.
-
Audiciones
y/o vídeos ejemplificando cada punto. (youtube)
CUARTO GRUPO: EL CLASICISMO
-
Contexto
histórico de la época.
-
Sociedad,
arte
-
Características
musicales.
-
Música
vocal del Clasicismo. (tipos de canciones)
-
Música
instrumental del Clasicismo (tipos de canciones).
-
Compositores
del Clasicismo. ( fotografías, biografía, obras…)
-
Instrumentos
musicales (fotos). La orquesta clásica.
-
Audiciones
y/o vídeos ejemplificando cada punto. (youtube)
QUINTO GRUPO: EL ROMANTICISMO
-
Contexto
histórico de la época.
-
Sociedad,
arte
-
Características
musicales.
-
Música
vocal del Romanticismo. (tipos de canciones)
-
Música
instrumental del Romanticismo (tipos de canciones).
-
Compositores
del Romanticismo. ( fotografías, biografía, obras…)
-
Instrumentos
musicales (fotos). La orquesta clásica.
-
El
ballet.
-
Audiciones
y/o vídeos ejemplificando cada punto. (youtube)
SEXTO GRUPO: SIGLO XX Y XXI
-
Contexto
histórico, cultural y musical.
-
Cambio
de siglo XIX Y XX: Nacionalismos. Autores
-
Cambio
de siglo XIX Y XX: Impresionismo. Autores
-
Cambio
de siglo XIX Y XX: Expresionismo. Autores
-
Nuevas
tendencias musicales con sus autores
o
Serialismo.
o
Neoclasicismo.
o
Música
Aleatoria.
o
Minimalismo.
o
Música
concreta, electrónica, electroacústica.
-
Nueva
escritura musical
-
Audiciones
y/o vídeos
OS ANIMO A QUE LEÁIS LOS COMIC DE LOS PERIODOS HISTÓRICOS. SON SUPER DIVERTIDOS.
SI ME ENTREGÁIS LAS PREGUNTAS QUE HAY AL COMIENZO, SUBIDA DE NOTA DE TRIMEMESTRE
lunes, 12 de mayo de 2014
LOS ELEMENTOS DEL LENGUAJE MÚSICAL
Bueno chic@s empezamos un tema nuevo! Y aunque os parezco árido al principio, veréis como el resultado final os sorprende.
Comenzamos aprendiendo sobre los elementos del lenguaje musical. Pulsar las siguiente fotografías para acceder los esquemas- resumen explicativos de cada uno de los elementos trabajados.
Gracias una vez más María Jesús Camino por compartir unos recursos tan interesantes y atractivos!!!
ELEMENTOS DEL LENGUAJE MUSICAL
Comenzamos aprendiendo sobre los elementos del lenguaje musical. Pulsar las siguiente fotografías para acceder los esquemas- resumen explicativos de cada uno de los elementos trabajados.
Gracias una vez más María Jesús Camino por compartir unos recursos tan interesantes y atractivos!!!
ELEMENTOS DEL LENGUAJE MUSICAL
A continuación os dejo el cuadro visto en clase sobre la TEXTURA MUSICAL
FORMA MUSICAL
ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LA FORMA MUSICAL
Para trabajar la forma musical señala las frases y semifrases de las siguiente partitura. Especifica qué tipo de forma resulta poniendo letras en cada sección (primaria, binaria, ternaria...) y qué procedimientos compositivos utiliza el autor (Repetición, variación y contraste).
¡Ayúdate del play escuchando el audio para reconocerla!
La partitura es la canción de Indiana Jones
PRACTICA CON OTRO EJEMPLO
partitura "WE WILL ROCK YOU"
LA MÚSICA IBEROAMERICANA
Os presento a continuación los mejores trabajos realizados por los compañeros de 3º de los diferentes grupos sobre la música iberoamericana!. Enhorabuena los seleccionados!!!!
COMPARTIENDO BAILES!!
BUENOO BUENOO BUENOOO!!! Ya hemos terminado de bailarrr. En este espacio iré subiendo los vídeos más votados en clase sobre los bailes que habéis elegido interpretar. Podeis dejar vuestros comentarios y disfrutar del trabajo realizado tod@s de tod@s!!!
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